欢迎光临
我们一直在努力

少年宫英语口语班活动计划

有效的课外活动时用丰富多彩的游戏、对话、竞赛来提高学生学习的积极性,为英语语言的信息加工提供机会,下面小编为大家带来了少年宫英语口语班活动计划及相关内容,供大家参考。

英语学习

少年宫英语口语班活动计划

一、指导思想

为了进一步激发学生学习英语的学习兴趣,帮助学生树立学英语的自信心,养成良好的学习习惯,丰富学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础,特拟定本计划。

二、活动目的

通过活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,提高语言综合运用能力,养成良好的学习习惯,形成英语学习的氛围,提高学生的整体素质,为虽然现在的在线儿童英语培训机构很受欢迎,litasoft.com但是面对如今在线少儿英语机构越来越多的局面日后学习英语打好基础。

三、活动对象:

本校三至六年级学生,以20至30人为宜。

四、活动时间、地点

每周四下午第二节课,六年级教室。

五、活动内容

1.学习英文字母、音素等基础知识。

2.学习日常交际常用词汇、语句,并练习在实际情境中运用。

3.看、听、学、讲、演英文儿歌、故事、动画片、电影等。

4.学写英文日记,制作英文手抄报,练习英文演讲,表演英文情景剧。

六、活动要求

1、按时参加小组活动,在活动中积极参与,团结协作。

2、严格遵守活动纪律,不准在教室大声喧哗,损坏公共及个人财物。

3、布置的任务,应按时完成。

4、注意个人材料的收集,记录成长档案。

七、保障措施:

1.做好组织工作

学生自愿报名参加,不论基础如何,公平对待;按学生性格、能力和知识基础均匀分组,挑选有工作能力、基础好的学生担任组长。

2.规范开展活动

每次活动定主题,准备相关文字、图片和视频材料;活动开展要活泼、有序,及时记录,关注学生成长,注意收集过程性材料;活动后要有总结,根据活动效果反思活动形式、内容的合理性,及时调整、改进。

3.做好评价工作

活动中及时表扬学生的闪光点,对学生的进步要及时发现并加以鼓励;做好阶段性总结、评价,让学生体验成长和进步的喜悦;学期末进行表彰、评比。

英语口语班活动计划

一、指导思想

通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

二、活动目的

1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

三、活动原则

1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

四、活动时间

每周六上午8:00~11:00

五、参加对象

全校28名学生

六、活动安排

(一)、长线活动

活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。

活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。

(二)、短线活动

1、学唱英文歌曲

活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。

活动方式:教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。

参加人数:所有英语口语社团的成员

2、从圣诞节、万圣节(11月1日)、感恩节(11月第四个礼拜四)中选择一个节日大家一起欢度

活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平

活动方式:围绕怎么找一个好的英语培训机构呢 www.huangmagua.net 黄马褂外教网,专注少儿英语。这个节日,由教师搜集材料,更深的了解节日的由来、庆祝方式。(可利用学校广播系统)

参加人数:所有英语口语社团的成员

3、讲故事比赛

活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力

活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。

参加人数:所有英语口语社团的成员

七、评价方式

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;二、三等奖可以获得物质奖励。

小学生英语口语活动计划

一、指导思想

课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习的积极性,我了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们鼓励学生积极参与英语课外活动小组。

有效的课外活动时用丰富多彩的游戏、对话、竞赛来提高学生学习的积极性,为英语语言的信息加工提供机会。是一些新的信息与原有的知识相联系。着眼于学生的未来学习和发展,紧纯课堂内教学远不能满足学生的学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。

二、活动目的:

1、 通过有效的听说训练,培养学生的正确的语音、语调、语感。

2、 授之以渔,培养学生学习英语的能力。

3、 培养学生的整体素质,为学生日后综合语言的运用打基础。

4、 培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

三、活动对象:

36 年级学生

四、活动要求:

每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与,团结协作。

五、活动措施:

1、充分利用录音进行朗读和听力训练,并积极开展朗读比赛。

2、开展有效的有效比赛,学生进行词汇大比拼。

3、利用英语交际角,让学生进行口语表达,能够流利的进行口语交际。

4、活动前教师要确定好主题,让学生能够按主题进行活动。

六、活动内容及安排:

周次 活动内容

12 英语交际活动学生自我介绍

34 英语口语常用语、BINGO小游戏

56 观看优秀英语原声影片和英语影响资料。

78 英语诗歌朗诵表演

910 学唱英文歌曲

1112 学生演讲比赛

1314 根据话题,进行讨论,编对话表演。

1516 排练英语剧

英语口语活动班计划

一、活动目的:

通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力。

二、活动要求:

每个年级英语口语社团活动人数不宜过多,大约40名左右。活动固定,每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,精心制定活动计划,保证活动的深度、广度和密度。要求如下:

1、组织学生按时参加活动;

2、每周五下午第五,六节课进行社团活动,小组成员必须准时到达指定教室;

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,破坏、损坏教室的财产;

4、每次老师布置的口语练习,所有社团成员都应积极参与完成。

三、活动目标

1、开展形式多样的英语口语活动,通过看图回答问题,看图编对话,自命题演讲,命题演讲,小对话、小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的兴趣;

2、让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练,调动所有学生对英语口语学习的积极性。

3、通过本学期的活动,使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。

四、采取的措施

1.做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上,各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加,每班限报2人。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长,以便开展协进学习,增加每个成员的英语口语训练机会。

2.所有的培训教师都要认真负责,把它看成是学校英语教学的重要组成部分,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

总之,开展英语口语社团活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使参与学生学有所得,我们每个老师都要付出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语口语社团活动开展得丰富多彩、富有实验中学的特色。

未经允许不得转载:少年宫英语口语班活动计划

分享到:更多

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:

© 2015 凉凉英语网