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宝宝到底应不应该去英语早教班 _真实经历对比,晶晶爱选课


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我们知道婴儿有很强的模仿能力和很好的记忆力。许多家长担心他们的孩子不应该从英语,的小学毕业,他们的孩子是否能尽快教英语,以及在学习过程中父母应该做什么?让我们来看看婴儿的语言发展。

英语学习

婴儿的语言发育时期通常有以下特点(当然,不同的个体会有一些差异)

在3个月大的时候,宝宝会发出一些嗡嗡声,或者“啊”、“啊”等声音。

七个月后,婴儿开始发出连续的元音音节。他的发音可能没有任何实际意义,他只是在播放声音,从而肯定了他的发音能力。

大约一岁时,婴儿的发音开始从发音转变为词汇。

当婴儿大约2岁时,他进入一个“语言爆炸”时期。他不仅能自言自语,还能模仿大人的话。

可以看出,幼儿的语言发展可以分为不同的阶段,每个阶段幼儿语言能力的发展重点是不同的。科学实验表明,人们接受外语的最佳时间是0-12岁。12岁以后,语言接受系统将逐渐关闭,并逐渐形成对母语的保护。如果你在这个时候接受一门外语,学习的难度会相应增加,而且可能达不到孩子应该达到的水平。

孩子们如何学习英语?宝贝的早期学习英语是一定的优势。

1)幼儿记忆力好,身体强壮

模仿

从出生开始,婴儿可以吸收和记住他们听到的所有声音,他们看到的图像和他们在各种情况下触摸的东西,并逐渐形成一个有意义的概念。一到两岁时,婴儿可以模仿成人的发音,逐渐进入“语言爆炸期”。

2)对脑细胞有丰富的刺激

根据美国耶鲁大学心理学家的分析,在灵活性和解决问题的能力方面,说两种语言的孩子比只说一种语言的孩子更有优势。儿童如何向英语?学习由于语言刺激是促进脑细胞生长发育的关键,所以在幼儿期给婴儿两种语言刺激可以促进大脑两半球的协调,加强神经细胞之间的联系。

但这并不意味着英语晚期的孩子可以去学习英语。因为在个人语言发展的不同阶段,对语言的理解是不同的,学习英语的孩子将来可能会有更清晰的句子结构,这有利于将来的阅读。

3)婴儿应尽快学习英语,并在发音、听力和语感方面有较好的表现。

如果婴儿在很小的时候就给他一个英语语音环境,并给他不同的语音刺激,他可以在语音敏感期的前10个月熟悉不同语言的声音,并在将来为他学习该语言。此外,语言是思维的基础。如果没有语言作为基础,婴儿的思维发展就会受到影响。因此,父母必须从小就注意学习外语的正确方法,这样才能给他带来更多的好处,否则就不值得失去,甚至适得其反,导致婴儿语言发展出现以下问题:

*婴儿语言发育缓慢,正常说话时间晚于同龄婴儿。

*语言混乱,混合两种或多种语言,造成沟通障碍。

*阻止婴儿的思维发展。

因此,事实上,最重要的是孩子的兴趣。如果孩子从小就对学习语言有一定的天赋和兴趣,父母应该对孩子的爱好更加敏感并支持他们。如果情况正好相反,父母不应该强迫孩子学习。

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